martes, 31 de mayo de 2011

Primero, lo primero (Stephen R. Covey)

Leovigildo Pereyra lo mencionó —lo recuerdo bien— en la primera clase de su curso de Comunicaciones Efectivas: la administración o gestión del tiempo es un aspecto básico para todo aquel que desea aprender a comunicar(se); y nos recomendó leer el libro de Stephen R. Covey, "Primero, lo primero".

¿Y si en lugar de leerlo, lo escuchamos? He aquí el audiolibro, cortesía del blog de Jas Trujillo.

sábado, 28 de mayo de 2011

Lecciones de coaching

Ángel Noriega Mendoza
Mi profesor de Coaching y Trabajo en Equipo, Ángel Noriega Mendoza, nos dio su definición de coaching: "Método sistematizado que tiene como objetivo desarrollar el potencial de las personas, mejorando principalmente su conciencia, criterio y realismo (con ello su madurez psicológica), y de esa manera su comportamiento y resultados".

Debo reconocer que cada una de sus clases se convierte en una especie de sesión de coaching en equipo. Junto con el curso de Comunicaciones Efectivas, para mí, es lo mejorcito de la maestría hasta el momento. ¡Genial!

jueves, 26 de mayo de 2011

Todo por Beatrice

En asociación con nuestros amigos de los grupos #5 y #13, logramos el objetivo de cuadrar los Estados Financieros del caso D del curso de Contabilidad Financiera siendo la 1.38 a. m.

Chicos, digan "¡Hola!"...

miércoles, 25 de mayo de 2011

Combinaciones < Permutaciones


Encontré un link genial en el sitio web de Disfruta las Matemáticas, que me aclaró definitivamente la diferencia entre combinaciones y permutaciones. Le encontré la aplicación práctica perfecta: si tengo 5 corbatas —para los 5 días de la semana—, puedo permutar entre ellas de 120 formas distintas (sin repetir las corbatas), pero si decido obviar lo fashionable (es decir, repitiendo corbatas), podría hacer 3125 permutaciones.

Como importante aclaración, no es lo mismo decir "combinar" corbatas, que "permutarlas" —en términos matemáticos—: las combinaciones no discriminan el orden o la posición de los elementos. Por lo tanto con 5 corbatas, solo se puede hacer 1 "combinación".

domingo, 22 de mayo de 2011

¿Qué es el interés minoritario?

En estados financieros consolidados, desde el punto de vista de la situación financiera —el Balance General—, refleja la proporción del patrimonio de los accionistas minoritarios, es decir, la porción de las inversiones que no son de la entidad matriz. Desde el punto de vista de los resultados —el Estado de Ganancias y Pérdidas—, es la porción de las utilidades que corresponde a los accionistas minoritarios.

Dicho esto, ¿por qué no llamaron a esta cuenta simplemente "Patrimonio minoritario" o "Participación minoritaria"?

sábado, 21 de mayo de 2011

El Perú descendió dos puestos en el Ránking de Competitividad Mundial

Leí la noticia el martes en El Comercio y en Gestión: El Perú descendió dos puestos en el Ránking de Competitividad Mundial; sin embargo, a nivel de Latinoamérica, nuestro país solo es superado por Chile y México.

He aquí lo interesante. Como parte de la noticia, se menciona:
“Los principales aspectos que preocupan son el marco institucional y social, así como el mercado laboral y la falta de infraestructura tecnológica y científica”, sostuvo el director del Centro de Competitividad de Centrum Católica, Luis del Carpio.

Al respecto, el director general de Centrum Católica, Fernando D´Alessio, precisó que al país no sólo le basta crecer como lo ha hecho en los últimos años, sino crecer más que los demás países.

“El pilar infraestructura es vital para un desarrollo incluyente, pero es en el que todavía mantenemos nuestra mayor deficiencia y, probablemente, habiéndose ampliado la brecha que nos separa con los países de la región”, agregó.
La pregunta es ¿qué pasó con mi profesor Germán Alarco? Al parecer, hasta mediados de abril, mi docente favorito parecía ser el vocero no-oficial del Centro de Competitividad de Centrum Católica —debido a sus apariciones en prensa escrita y televisiva respecto del tema (como por ejemplo, sus declaraciones para La República, su entrevista con Jaime de Althaus y esta polémica nota publicada en La Mula)—.

Entonces, y haciendo alusión a una recordada película ochentera, ¿Y donde está Germán Alarco?

viernes, 20 de mayo de 2011

Yo sí tengo tiempo (o la utopía de la que hablaba Carlos Arias)

Ana Paola Manrique me pasó este artículo del diario Gestión, en el que Víctor Vignale (AB INAC) nos da algunos tips para "producir más en menos tiempo" —¿acaso la panacea para la inevitable falta de tiempo en épocas de maestría?—:
1. Usa tu fortaleza y ventaja comparativa.
2. Diferencia entre resultados y esfuerzo.
3. Piensa y luego haz.
4. Conoce tus ciclos de energía.
5. Hazlo todo simple y corto.
6. Sé intolerante con la pérdida de tiempo y esfuerzo.
7. Prioriza, piensa, enfócate y actúa.

viernes, 13 de mayo de 2011

Una fija anunciada: la definición de "Finanzas"

¿Qué harías si tu profesor(a) te adelanta una pregunta del examen final? Obvio: investigas y aprendes sobre el tema, ¿verdad? En la primera sesión del curso de Contabilidad Financiera, mi profesora, Beatrice Avolio, nos dijo que la definición de lo que era Finanzas sería una fija para el final. Y no solo eso: que aunque la pregunta valía un solo punto, el no responderla -o responderla mal- implicaría cinco puntos menos.

Aquí, algunas definiciones que pude encontrar:

En Wikipedia.com: Del latín "finis" que significa acabar o terminar. Se trata entonces de una rama de la Economía que se dedica al estudio del dinero, y particularmente está relacionada con las transacciones y la administración del dinero. http://es.wikipedia.org/wiki/Finanzas

En GestioPolis.com: Se define como el arte, la ciencia de administrar dinero. http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/fin/42/deffinanzas.htm

En Definicion.de: Del francés "finance". Se refiere a la obligación que un sujeto asume para responder de la obligación de otra persona. http://definicion.de/finanzas/

Hoy encontré en una publicación financiera, la definición de Alejandro Gómez Saba (APEF - http://www.apef.com.pe/): "área estratégica orientada a la generación de valor sostenible mediante el balance eficiente entre rentabilidad y riesgo".

Sin embargo, creo que me quedo con la versión simplificada que dio la profesora: las Finanzas tienen que ver con dos grandes aspectos: "en qué invierto y cómo me financio".

martes, 10 de mayo de 2011

Las probabilidades y el cine ("21 Black Jack" en mi clase de Estadística)

El profesor Del Carpio empezó la clase del sábado último (Estadística de la Administración) con el tema de Probabilidades. Debo reconocer que la introducción que hizo estuvo genial: —Y ahora dejaré que Kevin Spacey les explique algo acerca de las probabilidades:

sábado, 7 de mayo de 2011

Ollanta Humala 40,7% y Keiko Fujimori 40,5%

Encuesta de la PUCP: Ollanta Humala 40,7% y Keiko Fujimori 40,5%

El Comercio PerúEstudio nacional urbano-rural de la Universidad Católica también señala que el 11,1% votaría en blanco y otro 7,6% anularía su voto

Nuevamente caras demacradas y ojos hinchados

Es oficial: empezó nuevamente la matanza. Y es que las lecturas y el trabajo grupal para la clase de hoy nos complicó a todos (o casi todos).

El miércoles, la profesora de Contabilidad, casi sin inmutarse, anunció el que para hoy sábado tendríamos tanto el primer Control de Lectura, como la primera entrega de un Caso Grupal.

Hoy he dormido algo menos de tres horas; y por las caras de mis compañeros, parece que no he sido el único.

miércoles, 4 de mayo de 2011

¿Qué define una profesión?

Leyendo hoy mi libro de Contabilidad (Robert F. Meigs et ál., 2000) encontré una interesante definición de lo que es una profesión. En el texto se menciona que si bien no hay una definición ampliamente reconocida de lo que es una profesión, en general hay tres características comunes que la definen:
  1. Todas las profesiones involucran un cuerpo de conocimiento complejo y en evolución.
  2. En todas ellas, los practicantes deben utilizar su juicio profesional para resolver muchos problemas y dilemas.
  3. La responsabilidad única de los profesionales de servir al mejor interés público, incluso sacrificando la ventaja personal.