Autonomía del BCR y Política Monetaria (por Germán Alarco)

Revista "Capitales" - Año 4 Número 35 Junio 2011. La portada prometía nada más ni nada menos que una propuesta de fortalecimiento institucional para el BCR de cara al alcance de su política monetaria. Cuando llegué al artículo central, me di con una grata sorpresa al leer el nombre del autor: Germán Alarco Tosoni, mi profesor de Microeconomía.

Las conclusiones a las que llega el docente e investigador de Centrum Católica son:

"Se reconoce al BCR como una de las instituciones más sólidas del país; sin embargo, existen problemas y limitaciones, entre ellos destacan: la falta de transparencia y rendición de cuentas, las opciones de instrumentos financieros considerados para conformar las reservas internacionales son obsoletas, y el hecho que la capacitación del personal es excesivamente endogámica. Debe discutirse entonces la posibilidad de una segunda función para el BCR, relativa a la posibilidad de enfrentar la reducción del nivel de actividad económica, tal como ocurre con la FED norteamericana".

¿Qué opinaría mi profe de Macroeconomía, Sergio Chión?

Sobre gustos y colores...

Mauricio Lerner, mi profesor de Gerencia de Marketing, tiene un estilo peculiarmente dictáctico de hacer su clase. Respecto de la "variedad", como elemento de competitividad que puede aprovechar un "producto", nos la ilustró con una frase que me pareció genial: "Sobre gustos y colores, no han escrito los autores... ni tampoco los consumidores".

Primera y última de "Mate" Financiera

Hoy fue la primera clase de Matemáticas Financieras con el profesor Alfredo Vento Ortiz. Por ahí ya me habían dicho que era la clase más importante. No se equivocaron.

Con una metodología bastante didáctica, el autor del libro Finanzas Aplicadas (Editorial de la Universidad del Pacífico, 2004), nos "asentó" en el contexto de las finanzas alrededor del principio de equivalencia de capitales o ecuación de valor.

Entendiendo bien los temas tratados, aseguró, lo que quedaba para el resto del curso era solo hacer los ejercicios. De hecho, a partir de la mitad de la clase, nos repitió varias veces su famosa frase: "Yo ya terminé el curso".

¡Chess!

¡Que la "motivación" esté contigo!

La motivación, definida como el proceso que incide en la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo que realiza un individuo para la consecución de un objetivo, es el tema del capítulo sexto del libro de Stephen P. Robbins y Timothy A. Judge, Comportamiento Organizacional.

En el texto se habla de una serie de teorías que explican -o al menos intentan explicar- este proceso: la teoría de la jerarquía de las necesidades (Maslow), la teoría ERC - Existencia, Relación y Crecimiento (Alderfer), las teorías X y Y (McGregor), la teoría de los dos factores (Herzberg), la teoría de las necesidades (McClelland), la teoría de la evaluación cognitiva, la teoría del establecimiento de metas, la teoría de la eficacia personal, la teoría del reforzamiento, la teoría de la equidad y la teoría de las expectativas (Vroom).

Tal como se lee en la imagen, el maestro Jedi de Luke Skywalker creía en una de ellas: la teoría de la eficacia personal (entendida como la fe y la convicción en la capacidad de lograr aquello que hacemos).

El profe Chión en el diario Gestión

Hoy en Gestión (http://gestion.pe/), el diario de economía y negocios del Perú, se publicó un artículo escrito por mi profesor de Macroeconomía y Política Económica, Sergio Chión. Su concienzuda evaluación de la situación económica lleva como título "La actual crisis mundial será una más de otras que seguirán"; y finaliza con su rúbrica, sentenciando que oponerse a esto sería como oponerse a la fuerza de la gravedad. ¡Buena, profe!

La clave del éxito según De Posada: "la habilidad para retardar la gratificación"

Es la segunda vez que nos proyectan este video ¡Por algo será! La primera vez fue en el día 0 de la maestría, durante la charla de DBM.

Ayer sábado, el profesor José Antonio Espinoza de Comportamiento Organizacional nos lo pasó:



Me pareció muy interesante eso que para Joachim de Posada representa la clave del éxito en la vida: "la habilidad para retardar la gratificación", o en términos menos formales: "¡No te comas el malvavisco!".

La última de Darth Vader

Mi profesor de Comportamiento Organizacional hoy rompió el hielo con un chiste, la "última de Darth Vader":
—¿Ya saben qué encontraron en el refrigerador de Darth Vader?
—No, profesor —respondimos.
—Helado Oscuro.

¡Plop!

Beatrice en "G de Gestión"

Fue una grata sorpresa el ver a mi profesora de Contabilidad Financiera, Beatrice Avolio, en la relación de Profesores Top del Especial MBA de la edición de junio de la revista "G de Gestión" —a pesar de haberme puesto 16 en mi promedio final, o "C", según el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS)—.

Una bien merecida mención, sin duda; y en lo que seguramente concuerdo con mis compañeros de clase.